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L'apporto delle neuroscienze per la valutazione e l'intervento nelle disabilita di apprendimento in eta evolutiva
Inviato da
redazione
il 26/05/2011
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Categorie
Attività formativa per:
Medico chirurgo, Psicologo, Logopedista, Terapista della neuro e psicomotricita dell'eta evolutiva, Terapista occupazionale
Discipline di riferimento:
Neuropsichiatria infantile, Psichiatria, Direzione medica di presidio ospedaliero, Psicologia, Area interdisciplinare
Argomenti del corso:
disabilita apprendimento, metacognizione, neuroscienze
Obiettivo formativo nazionale
Nello specifico la conferenza si pone l'obiettivo di formare equipe e team pluriprofessionali che condividano una visione comune legata alle neuroscienze, circa la prevenzione, valutazione ed intervento nelle difficolta'/disabilita' di apprendimento. cio' alfine di costruire una rete tra i professionisti sociosanitari e le agenzie educative del territorio per la presa in carico globale delle persone con difficolta'/disabilita' di apprendimento in eta' evolutiva.
Obiettivo formativo:
Integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale.
Specifiche evento
Acquisire conoscenze teoriche in:
difficolta' e disabilita' di apprendimento in eta' evolutiva
Conseguire conoscenze pratiche in:
strumenti e prove di valutazione, modelli e strategie di intervento nelle difficolta'/disabilita' di apprendimento in eta' evolutiva
Migliorare capacità comunicative in :
formazione di equipe pluriprofessionali per il lavoro di rete e la presa in carico di persone con disabilita' di apprendimento in eta' evolutiva
Informazioni
Data:
03/06/2011
-
04/06/2011
Regione:
Lazio
Provincia:
Roma
Comune:
Roma
Luogo di svolgimento:
Teatro S. Luca Roma
Organizzazione
Associazione Onlus - Psicologia Salute Integrazione
Mail segreteria organizzativa:
Richiedi informazioni
Tipologia evento:
Congresso/Simposio/Conferenza/Seminario
Versione stampabile
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