Evento concluso il 18/04/2026

Percorso executive di alta formazione in digital and future health: nuove competenze e nuove expertise per il diabetologo digitale-3 appuntamento res

Congresso medico da 20 crediti a Milano per Medico chirurgo

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Descrizione del corso

1 - applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (ebm - ebn - ebp).

Competenze tecnico-professionali

I pdta tradizionali sono strumenti validati, ma la radicale trasformazione del digitale è inderogabile. Questa sessione si ispira al mondo degli hackers e alla loro abilità nel sovvertire l’ordine delle strutture logiche attivando le persone a re-agire con soluzioni strategiche e innovative (ingegneria sociale). gli hacker etici trasgrediscono in modo utile: non distruggono ma smontano, rivelano le vulnerabilità, esplorano ciò che è nascosto, riassemblano. uno degli aspetti più importanti che tutti gli hackers condividono è l’innato bisogno di risolvere enigmi e di sapere sempre cosa c’è sotto la superficie di un sistema. Ogni hacker vuole essere in grado di fare cose che gli altri non possono fare in quel momento.

Competenze di processo

Amano la sfida intellettuale cercando di superare creativamente i limiti imposti dai sistemi esistenti così da ottenere risultati nuovi e intelligenti. L'obiettivo non è solo fare meglio, ma fare diversamente, per sistemi più giusti, adattivi e intelligenti. nel modulo, i partecipanti diventano ethical health hackers ricevono una missione: trovare i bug nascosti nel l’attuale sistema di cura e riscrivere l’architettura di un percorso digitale. Prima di smontare, bisogna sapere cosa si sta smontando, perché e dove si vuole arrivare. hack the pdta: dal verbo to hack, nel suo significato di comporre insieme vari programmi/blocchi senza rispettare/aderire ai metodi o alle procedure ufficiali e tradizionali. Una nuova declinazione di trasgressione. riprogettare la cura dall’origine, come se il digitale fosse la condizione di partenza, non un’aggiunta. Progettare il pdta del futuro tra algoritmi, empatia aumentata e mondi ibridi.

Competenze di sistema

Non adattare strumenti digitali a un pdta esistente, ma generare un pdta nuovo, nato e cresciuto in un contesto digitale aumentato, dove: • il paziente è una fonte di dati continua (dati biometrici, sociali, ambientali) • la rete clinico-digitale è dinamica e adattiva • l’intelligenza (umana + artificiale) co-progetta e co-decide • la relazione è fluidamente ibrida (in presenza, in remoto, asincrona) • la governance è progettata per l'evoluzione (non con una struttura rigida, ma apprendente) • la logica è non-lineare, iterativa e predittiva. le parti interattive utilizzeranno i principi della gamification e del challenge.

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Discipline

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