Pci: l'individuo nelle regole dell'insieme. Inquadramento clinico e strumentale del cammino patologico, processi terapeutici

E’ comune intento che famiglia, scuola ,società intera si adoperino per fare emergere le peculiarità che ogni bambino/persona, in maniera naturale, ha in se’. Dobbiamo pensare allo stesso modo in un bambino che nasce con paralisi cerebrale infantile. Tutte le figure professionali a loro dedicate devono lavorare in concerto per fare emergere le caratteristiche uniche e singolari del bambino a cui sono dedicate. Al fine di personalizzare gli interventi terapeutici riabilitativi, diviene prioritario allineare le proprie condotte ai progressi scientifici ed alle nuove conoscenze. Avere nozioni aggiornate non è solo il modo per permette di raccogliere quanti più elementi possibili prima di operare una scelta, ma anche la maniera per tendere ad ottenere il massimo possibile per quel bambino.