Adolescenza problematica: declinazioni psicopatologiche

Le competenze tecnico-professionali associate ad un convegno sulle declinazioni psicopatologiche dell'adolescente si focalizzano sull'acquisizione di strumenti clinici, diagnostici e terapeutici per affrontare il disagio giovanile nelle sue manifestazioni odierne. Le competenze cliniche e diagnostiche sono:valutazione psicodiagnostica, analisi dei compiti evolutivi, lettura dei fenotipi clinici. Le competenze di gestione del rischio e trattamento sono: prevenzione del rischio suicidario, gestione dell'autolesionismo,trattamento delle nuove psicopatologie.

Nei convegni clinici incentrati sull'adolescenza, le competenze di processo indicano le capacità metodologiche,comunicative e relazionali necessarie per gestire l'intervento clinico. Le competenze di processo si distinguono in gestione della relazione terapeutica e dell'intersoggettività e valutazione processuale e diagnosi evolutiva.

Nel campo della psicopatologia adolescenziale, acquisire competenze di sistema significa imparare a far dialogare e funzionare la complessa rete dei servizi di cura,standardizzando i percorsi clinici e organizzativi per rispondere alle nuove urgenze dei giovani. Il convegno si focalizza su tre pilastri: integrazione e continuità assistenziale (orizzontale e verticale), lavoro interdisciplinare e definizione di linee guida e percorsi clinici.