Descrizione del corso

18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.

Competenze tecnico-professionali

Acquisizione e aggiornamento delle conoscenze tecnico-professionali nell'ambito dei disturbi dello spettro autistico e del neurosviluppo, con particolare riferimento alle traiettorie evolutive e ai fattori di rischio, alla qualità della vita, agli strumenti operativi e agli approcci di intervento evidence-based. Approfondimento dell'analisi comportamentale applicata (aba), degli interventi integrati, dei percorsi rivolti alla persona e alla famiglia e delle strategie orientate allo sviluppo delle autonomie e alla costruzione del progetto di vita.

Competenze di processo

Sviluppo di competenze relative alla costruzione, condivisione e gestione di percorsi individualizzati e integrati per le persone nello spettro autistico, favorendo il lavoro multidisciplinare e la collaborazione tra professionisti sanitari, operatori, famiglie, insegnanti e servizi territoriali. Acquisizione di strumenti utili alla co-costruzione del progetto di vita, alla continuità dei percorsi nelle diverse fasi evolutive e all'integrazione degli interventi clinici, educativi, riabilitativi e socio-assistenziali.

Competenze di sistema

Acquisizione di competenze finalizzate al miglioramento dell'integrazione tra sistema sanitario, servizi sociali, scuola, famiglie, istituzioni e terzo settore nella presa in carico delle persone nello spettro autistico. Approfondimento di modelli organizzativi e reti territoriali orientati alla continuità assistenziale, alla qualità della vita, all'inclusione e al progetto di vita, promuovendo il confronto interprofessionale e interistituzionale e una maggiore capacità dei servizi di costruire risposte coordinate e centrate sulla persona.

Viii international congress autisms l’unicità dell’autismo, tra nuove sfide e opportunità: dalla ricerca scientifica al progetto di vita

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Competenze tecnico-professionali

Competenze di processo

Competenze di sistema

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